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育儿健康小常识

  1. 有哪些实用的育儿APP推荐?
  2. 孩子要了解哪些安全常识?
  3. 在培养孩子健康的心理方面,家长应该从哪些方面入手?

有哪些实用的育儿***推荐

怀孕时,朋友推荐了宝宝树***,涉及育儿的方方面面。妈妈大V店也不错,不仅可以买到放心的育儿产品,还有妈妈加油站,都是国内知名教育大咖最新的教育理念方法。喜马拉雅听书,凯叔讲故事

感谢邀请。

今年闺女5岁,6周岁不到。下半年上幼儿园

育儿健康小常识
(图片来源网络,侵删)

推荐几款自己用的最多的育儿软件吧。

珠穆朗玛fm,现在我手机上都已经卸载了。装在ipad上,每天放给孩子们听,像外语频道、顾问频道都还是非常不错的。

美柚:如果宝宝很小,那可以用,记录宝宝成长情况身高体重啊,包括自己的生理周期,都非常不错。

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儿童刷牙操:教小朋友刷牙的,因为我自己真的吃够了牙疼的苦,所以,对小朋友的刷牙真的是有点儿都不耽搁,从小朋友开始长牙,我就会用纱布缠在手指上给孩子擦拭。

等宝宝大点儿了就教宝宝刷牙,想刷牙姿势,刷牙时长。我都会要求宝宝严格完成。

作为一个十个月男宝的宝妈,谈不上资深,但是从发现怀孕就第一个安装了宝宝树孕育***使用,给我整个孕期和宝宝出生后提供了不少帮助,期间也是对于各种问题查资料,毕竟每个孩子的体质家庭情况都不一样,所以也要结合自身情况做出判断,不能盲目的跟从,毕竟孩子还小。软件很多,但每个人的需求不同,下面我推荐几款我常用的,还需要各位宝妈多摸索,找到自己最合适的。

育儿健康小常识
(图片来源网络,侵删)

第一款 宝宝树孕育:它是一款简单、实用的,从备孕到宝宝六岁的育儿手机***,汇集千万妈妈及百位育儿专家的孕育经验,提供全方位的孕育阶段知识获取、交流交友、商品与服务甄选购买服务,每天推荐的知识都是根据妈妈们所处阶段个性定制的,解决妈妈不同阶段的育儿需求,为宝妈减轻初期压力,轻松当辣妈。

第二款: 妈妈网孕育:这里有贴心的活动***,有实用的孕育工具,从3D发育图,胎儿的各种变化胎教,孕妈食谱,孕育知识,妈妈变化,兴趣交流等等,是亿万年轻妈妈及女性心中最佳的移动母婴选择,孩子有点闹,我就不啰嗦那么多了。

第三款 孕育管家:这款应该先写的,它是一款强大的怀孕,育儿管理软件,可以帮助宝妈全面了解孕期的注意事项、胎动身体变化、宝宝发育、喂养护理早教等问题,还有千万准妈妈的怀孕经验分享,医生专家解答,深受宝妈们好评。

总而言之,还是要多摸索,结合自身情况,找到适合自己的,毕竟养孩子是个大工程✪ω✪

孩子的成长只有一次,父母都期待将最好的给予自己的宝宝。以下都是网络比较流行的软件推荐,希望可以帮助到你:

一、亲宝听

是一款儿童故事类应用***,收集了儿童睡前故事、中国寓言故事、成语故事等

二、辣妈帮

一个辣妈交流平台,作为妈妈的你可以在这里畅所欲言,了解你想知道的知识,说出你的疑惑。

三、妈妈网

一个女性社区,是千万妈妈交流的平台,妈妈网***包含完善的怀孕育儿知识,超高人气妈妈圈和线下活动。

四、兔兔儿歌

是一款手机育儿教育软件,兔兔儿歌专为宝宝教育而打造,让家长可以更加多样化的教育照顾,让他们每天都能学习到有趣的好玩的儿歌,寓教于乐让学习学得更开心。

五、宝宝树孕育

2.3年前主要是看书,这两年智能手机普及迅速,主要都是在手机上了,我用过宝宝树,还有妈妈帮,现在是大V,微博,各种微信公众号。荔枝微课,凯叔讲故事等等,很多,但是信息量太大,会消耗人很多的精力和时间,所以有选择性的适合自己家宝宝的。不然每天看这些信息都看不完。

孩子要了解哪些安全常识?

个人认为,以下这些基本的安全常识应该让孩子知道并记住。

1、人身安全。

让孩子从小学会自我保护,防拐卖、防欺骗、防欺凌。坏人总是带着善良的面具,孩子遇到问题要能冷静处理。不跟着陌生人走,不吃陌生人给的食物
2、生活安全。

生活中不乱碰危险的刀具、火源、电器,遇到自己不能操作的家用电器时,请求家中长辈帮忙。不吃***变质或过凉隔夜的食物,穿脱衣物要随着天气的变化而改变。

3、游玩安全。

外出时要和同伴结队而行,旅游景点按指示牌进行观光,有危险警告标志的地方绝对不去。

孩子需要了解哪些安全知识呢?

首先是让孩子记住自己 、父母、和老师的姓名、家庭住址,电话号码以及所在学校的名称,并且学会拨打电话。并教育孩子在上学放学的途中,不要和陌生人说话,而且不能接受陌生人给的食物,更不能跟着他走。如果有陌生人要求你给他帮忙,他一定是在骗你的,因为小孩没有能力帮助到大人。

第二是要记住应急电话,火警电话119,急救电话120,报警电话110,并且知道在什么情况下需要拨打这些电话。能清楚准确地说出事情发生的时间,地点,***。

第三是具备交通安全常识。比如红灯停,绿灯行;行人过马路要走过天桥或斑马线;坐车时不要把身体的任何部位伸出车外等。 利用各种机会让孩子认识和了解各种交通信号标志及交通安全常识。儿童一般要到8-10岁才能独立过马路,在这个[_a***_]段之前,他们对空间、速度、距离等无法很好地认知,很难判断车辆需要开多入会到身边。因此建议父母在孩子8岁前都要亲自带着他过马路。

第四是要熟悉身边各种警示标志所代表的含义。父母要通过安全手册、生活场景让孩子了解比如防触电、防坠落等警示标志。

第五告诉孩子课间千万不要在楼道、走廊里推搡打闹,以免互相碰撞,造成伤害。

第六告诉孩子要保护好自己的身体,特别是隐私部位,懂和拒绝和反抗越界行为,并强调如果有人违背他的意愿,碰了他的身体,一定要告诉爸爸妈妈。

第七要告诉孩子,不要在危险的地方逗留。比如马路上、没人的地方、野外的水源地等等,防溺水安全。


安全无小事,防范是大事。预防人身安全,从小做起。

我是静静,政务服务工作者,不专业的养老保险知识达人一枚;14岁男孩的妈妈,爱好读书写作、彩铅手绘。家有青春期孩子,专注亲子交流,欢迎大家与我交流。 我能提供的价值:1. 养老保险政策解答;2. 彩铅画入门绘画;3. 分享养育孩子过程中所走的弯路以及自我情绪管理。 4.小学阶段课外辅导资料及作业解答。

对孩子的安全意识不能小趣,家长一定要重视起来

第一、什么东西都不能往嘴里放!

有的孩子特别淘气,见到稀奇古怪的东西就想拿到手里探索探索,用手还不够,就会用他最敏感的触觉嘴来探索,所以平时一定要告诉孩子,不能什么东西都往嘴里放。

第二、告诉孩子不要跟着陌生人走,更不能要陌生人给的东西!

这一点家长朋友们一定切记,时刻提醒孩子到外边尤其是商场或者陌生环境,不能乱跑,更不能跟着陌生人走,更不能随便要陌生人给的东西!

第三、过马路的时候不能跑,前后左右看看有没有车再走!

第四、鞭炮一系列的东西不能乱动,如果想玩一定要在成年人的陪同下一起玩!

未请自来!

作为众多父母中的一员,每次看见各类有关孩子安全事故的报道都无比揪心,孩子的一生,风险与成长并存,谁都不能保证每天24H把孩子栓在身边。

我们一味回避了风险,同时也等于回避了生活,所以家长更应该为孩子建立规则、及在可控的风险中帮助孩子进行有限的尝试,循序渐进的提高风险控制能力。

不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电是很危险的。

不要爬到楼房的窗台阳台上,让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视看到一些超人的动作时,应及时告际孩子这是有很牢固的保证措施下才能干的。

不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管,造成窒息。

厨房对孩子来说是不安全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。

不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下,不会从头上取下塑料袋,若是将袋口拉紧则更加危险。

作为父母老师,要教孩子要注意一下安全常识:

一、马路上应注意的交通安全

1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。

2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿***的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

二、乘坐汽车时应注意的安全

1、不要将头、手伸出窗外。

培养孩子健康的心理方面,家长应该从哪些方面入手?

自己先做一个心理健康的家长

谁不希望自己的孩子心理健康?但是家长在足够冷静时,需要扪心自问,我的心理健康吗?我能够控制自己的情绪吗?我是不是一个积极向上、充满热情的人,我是不是一个可以接纳自身不足,并不断调试自我的人呢?

除了与生俱来的性格,大多数孩子都是在后天养育过程中,被赋予了价值评判标准。是非对错、嬉笑怒骂,孩子就像一面镜子,反映出他的家庭氛围、家人模样。

所有的心理问题,都有诱因。

所有人都有心理问题。

探究心理世界,不是为了纠结,

而是明白自己,接纳自己,

调整自己,豁达自己、完善自己。

授之以鱼,不如授之以渔。

潜移默化的影响

孩子的心理健康对日后的成长和发展都有至关重要的作用。家长要怎么才能关注到孩子的心理成长,是家长和教育者都该思考的问题。从我接触到一些孩子的学习和生活习惯我认为孩子们的心理健康要从小抓起,一般情况3-6周岁的心理成长对孩子以后有深远的影响。

第一:教会让孩子学会调节情绪的能力

家长学会稳定情绪,以身作则。家长不要在孩子面前过度的表现愤怒、暴躁等负面消极的情绪。家长是孩子的一面镜子,3-6周岁的孩子的模仿能力极强,如果孩子在过于负面的情绪中成长,俗话“近朱者赤近墨者黑”,一旦养成这样的情绪很难纠正。暴躁、愤怒是很多家长对现实的一些事物无能为力找到的出口,孩子过多的解除就也很容易陷入其中,被情绪所操控!如果你暂时还没有找到应对孩子负面情绪的办法,你需要做的只有一件事情,从自身做起,当孩子的一面“镜子”。

第二:让孩子对世界保持好奇

孩子求知欲,对世界万物的好奇是从小培养的。孩子是一张白纸,对任何事物都要问个为什么。这时候家长应该耐心的指导,而不是嫌麻烦

我碰到过这样一个家长,孩子小时相对好动,那时候孩子对很多事物的好奇程度很大,家长工作相对较忙,上班回到家,碰到孩子问这个为什么,那个为什么,一直感到很厌烦。把一个手机扔给孩子让孩子去看动画片,玩手机小游戏。孩子大了以后对事物的好奇全部在手机游戏和动漫上,对其他的任何事物提不起精神。家长为了让孩子把心思放在学习上,不让孩子碰手机,碰电视,碰电脑。孩子很郁闷,有一次孩子跟我沟通的时候,孩子恶***的说,当初他们把我扔给手机,现在又让我完全脱离手机,魏老师你觉得有可能吗?

通过上面这个例子,家长要学会和孩子做亲子游戏,不能把孩子的好奇心局限起来,大自然的美妙,永远大于电子产品。每周抽时间,带孩子去看看外面的世界,让孩子对自然对万物充满好奇。

第三:学会交往,学会分享

培养孩子健康的心理,先让自己拥有健康的心理,你没有办法给到孩子你没有的。

那家长应该从哪些方面入手呢?

1⃣家长的自我成长,这个是家庭教育的关键,为什么?当你无法做情绪的主人,你会让家庭替你的情绪负责;当你内在有很多创伤坑洞的时候,你会向外抓取来填补;当你都不知道自己未来想要做什么?你会迷失自己,亦或行尸走肉……父母的自己成长,也不是一蹴而就的,是循循进进的过程,关键走在道上就不用怕路远。

2⃣父母要学习孩子各个年龄段的成长规律,否则你很难理解孩子的一些言行举止,你会用成人的视角看孩子。比如,孩子2岁左右开始有了自我,这是我的,不要分享,如果家长碍于自己的面子形象,强迫孩子分享,或给孩子贴上自私的便签。我们把很多阶段的正常现象看成了不正常,贴个标签“问题孩子”,从另外一个角度看,到底是孩子不正常有问题?还是家长不正常有问题?

3⃣懂得如何滋养孩子的心灵。都说爱是一切的答案,那给孩子爱就行了呗,道理没错,问题做不到或效果不尽如人意。会爱才是真爱,真爱需要学习,不会爱是伤害。我们往往打着爱的名义让孩子成为我们期待的样子,看了囧妈里就有这段对话。

滋养不是以自己的标准,而是以对方能接受的为标准,你觉得是为他好,但是他感受到是伤害,这种情况很多。那怎么办呢?

先学会倾听,先了解你的孩子,你才有可能走进孩子的内心世界,也才有可能滋养到孩子。

8年的教育工作,我发现,真正能经营好亲子关系,给到孩子力量和滋养的大部分家长,都是从开始不会教育陷入痛苦,四处找寻“良药”,最终走上自我成长,让自己有能力有力量去改善家庭关系,家庭幸福。如果只是一味的寻求搞定孩子的秘方,自己不成长的话,你会很失望的。

祝福每位家长,自我成长,从心而活。


关于如何培养孩子的健康心理,作为一名教师,和一位初一学生的家长,结合自己和孩子的相处过程,谈谈自己的看法:

1.和谐的家庭环境,和无话不谈的亲子关系,是孩子形成健康心理的“基石”。

我们都知道,孩子从出生到上幼儿园,这三年的时间基本上都是在家中度过;家庭环境的影响是潜移默化的,对孩子性格的养成极其重要。古人云:三岁看大七岁看老,这句话不无道理。和谐的家庭环境,能带给孩子愉悦的情感体验和幸福感……;反之,缺失家庭教育或者在不完整、不健康家庭环境中的孩子,性格很难健全,出现了一系列的问题,甚至误入歧途,或者滑向罪恶的深渊……。

而父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教,无不给孩子的心灵留下深刻的“烙印”;现实中,有的家长就没有给孩子做好榜样,言语粗俗、行为怪异、简单粗暴、毫无耐心……,与孩子不能,也不愿意很好沟通,造成孩子性格孤僻、自我中心、亲子关系紧张,出现不爱学习、消极悲观、离家出走等现象,更有甚者,出现了跳楼***等人们不愿看到的悲剧。因此,为人父母者,一定要与孩子深度沟通,走进他们的心灵深处,及时了解心理变化,解决心理问题,把问题“扼杀在萌芽状态”,做孩子的良师益友,成为孩子无话不谈的知己,孩子还能有什么问题呢?

2.教育孩子养成良好的行为习惯,是孩子人生发展的“通行证”。

孩子成功教育从好习惯培养开始。从心理学上讲,习惯是日常生活中,在每一个具体的***中,某一个动作或行为不断得到强化,日积月累而成的。因此,培养孩子良好的习惯就要在日常生活中,不断强化孩子良好的行为举止入手。比如要培养孩子爱读书的好习惯,作为家长,自己一定要以身作则,喜欢阅读;这样,孩子耳濡目染,才会在父母的熏陶下爱上阅读。反之,如果家长在玩手机或者看电视等,却让孩子去看书,孩子从心理上能接受吗?孩子能自愿、自觉去做吗?

而其它的习惯,如生活习惯,以及行为习惯等等,都是如此。可遗憾的是,很多父母都没有认识到习惯的培养不是光靠说教就能完成的,没有做到以身作则,没有不断强化孩子良好的行为。长此以往,养成了不良的行为习惯,给孩子的将来留下了隐患而最终酿成大祸,造成一失足成千古恨的悲惨结局。

3.引导孩子形成正确的三观,这是孩子人生之路的“航标”。

目前,我们经常听到“三观不正”这个词,其实这个词是说,一个人的人生观、价值观和世界观出现了问题,与正确的观点背道而驰。由于网络的快速发展,和经济全球化趋势的加快,有一部分人的三观出现了问题,自我中心、“个性鲜明”……,这些都影响着孩子三观的发展。

作为家长,如何引导孩子形成正确的三观呢?家长要多了解孩子的想法,并引导孩子表达产生这种想法的原因,我们与孩子一起分析其利弊,让孩子从心理上认识到错误的原因,从而形成正确的认识。

如现在的孩子,特别喜欢追星,如果孩子只是买点明星贴画,或者观看他们的有关***剧,这也无可厚非;如果孩子加入了追星团或者参加明显演唱会,甚至想见见自己心中的明星……,这时,作为家长,我们要认真对待这个问题。我们可以与孩子一起查查明星的相关资料,看这位明星究竟是“何方神圣”,是否清白?对自己的成长有何意义?……,相信这些问题弄明白了,孩子可能就要改变对明星的看法,追星一事不就迎刃而解了吗?孩子的三观发生了改变,这不也正是我们要看到的吗?在处理孩子的三观问题上,家长千万不可简单粗暴,非打即骂,这样只会让孩子产生叛逆,问题越来越糟。

当然,要让孩子拥有健康的心理,还要引导孩子与人交流,形成良好的沟通协调能力,同时进行挫折教育以培养他们坚强的意志品质等等;这项工作不是一朝一夕就完成的,而是一项持续发展的“系统工程”,复杂而又艰巨,我们要持之以恒,打“持久战”方可“胜利”。

感悟:孩子的健康心理,对孩子的人生发展至关重要,性格决定命运;作为家长,在孩子形成健康心理的过程中, 我们还有什么理由“缺席”呢?家长朋友们,你们是如何做的呢?

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