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1到3岁育儿知识大全早教

  1. 一岁多的宝宝该怎样早教呢?你怎么看?

一岁多的宝宝该怎样早教呢?你怎么看?

感谢悟空邀请。

因为我们孩子要的晚,也做了一个孩子的打算,所以我们比较注重孩子的培养。从孩子出生到现在我和孩子的爸爸一起关注培养孩子。

一岁的孩子正是学说话的时候,我从书上看到孩子学说话,关键看妈妈,所以只要孩子不是睡觉的时候,我都和他说话,模仿各种玩具的声音,然后教他说单词。孩子学习说话的过程我觉得我们和他沟通没有问题,他到后来相对来说比一般的孩子成句的早。

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(图片来源网络,侵删)

我没有借助早教机构,我们开始培养他和外人交流的话语的时候,用的最多的就是:请,谢谢,你好,再见。所以,现在孩子需要我的时候最后都会说谢谢。在我看来,当孩子学会:你能不能,可不可以,谢谢你,这些话的时候,就是完美的时候。一般人很难不注意倾听小朋友说话。

  “等宝宝出生后,我就要对他进行早教,让孩子赢在起跑线上。”相信这是很多准爸准妈的想法,但是孩子一旦出生后,很多新手爸妈就蒙圈了,孩子这么小,除了喂奶、换尿布,就不知道要怎么做了。今天,涵爸为大家分享一些非常有用亲子早教小方法,值得收藏哦。

  

1到3岁育儿知识大全早教
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  1.咿呀学语

  在宝宝2个月左右就可以引导他们进行简单的发音练习,父母面对宝宝,引导他们发出“啊”、“喔”等元音,动作要大,音要拉长,以便孩子模仿。以后,他们学会各种发音以后,发现他们发音要给予积极回应,和他“交谈”。

  2.表情模仿

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  据说出生几天的婴儿,就能模仿大人的面部表情,所以你可以经常对着宝宝吐舌头、咧嘴笑等等,让他们学习你的各种表情。

  

  3.玩照镜子游戏

  孩子看到镜子中的自己,也许他会认为那是其他小朋友,但是他会非常兴奋,可以趁机通过镜子来教他们认识脸部的器官,了解自己。

  

一岁多的宝宝有的会走路了,也在呀呀学语,在这个时候对于宝宝探索这个世界要给予充分的支持。这个阶段宝宝的语言能力发展非常之快,可以教宝宝说规范的话,教他从简单的字开始说起。在保持干净卫生安全情况下,让宝宝尽可能去接触外界,可以教她认识颜色,也可以买一些绘本给宝宝,教他慢慢熟悉绘本上的小动物小物件等等。孩子的成长发育是一个循序渐进的过程,家长不要太过于迫切的教给孩子太多的东西,孩子到哪一个阶段该接触哪一方面知识,这也是个自然而然的,这与孩子在现阶段的心理需求有很大的关系,我们只要给予适当的引导,切不可强制对孩子进行灌输式的教育,更不能限制孩子去探索这个世界的欲望,只要不伤到孩子,能让他触碰的东西,尽量让他去触碰,这个阶段的孩子是靠他自己的双手对外界的触感来了解这个世界的。

父母永远是宝宝的老师,一岁半宝宝早教已经开始会自己说话了,而且输出的词语很多时候引起大人的大笑。一岁半的宝宝能够用语言和父母交流了。

那么,一岁半宝宝早教如何教呢? 下面是王伊整理的一岁半宝宝早教方法,希望对你有帮助。

一岁半宝宝早教知识:语言成为宝宝与外界交流的工具

一岁半宝宝经开始记住的词汇量在60-80个了,这个时候宝宝已经开始自己会说出一些话了。

比如宝宝会给要走的时候说: 再见,有些宝宝在这个时候并不说, 这个时候,父母不要强制宝宝说,这样既限制了宝宝的自由,而且对客人也不是很好。

其实这种情况下并不是宝宝不喜欢客人,恰恰相反,宝宝有可能是想把客人留下。

宝宝这个时候虽然能够说话了,但多数是短句, 因此, 妈妈还要不停的给宝宝讲故事或者给宝宝提问,让宝宝认识和记住更多的词汇 ,这个时期宝宝的记忆词汇的能力会大增。

宝宝这个时期能听懂父母的大部分话语,也能听懂电视里面的一些意思,宝宝对于提到自己的话也会停下来注意听,这个时期父母要多讲宝宝爱听的话,以免打消宝宝学习语言的积极性。

父母可以通过大的七巧板和旋转的木马和回力球来训练宝宝眼睛和事物的协调能力。

宝宝还没有时间的概念,父母在催宝宝喝奶、睡觉的时候,不要说: 现在都几点了,宝宝快点….的用语,这些用语会让宝宝觉得时间很紧迫,好像时间赶着自己走的感觉

虽然我刚带着元宝经历了一岁多的生活,但是对于早教这个问题,我一直持保留态度。

首先,1岁多的孩子,处于智力发育的萌芽阶段,不适宜大量的针对性早教训练,建议仅仅针对五感(触觉、味觉、听觉、嗅觉、视觉)进行一定的训练,其中精细动作训练应该是重点,其次是大运动、平衡能力、跑跳能力的启蒙训练,至于音乐、美术等方面,压根就没必要在这个时候开始。

我在元宝1岁多的时候,主要是买了一些蒙台梭利教具和积木类的玩具,包括形状、动物识别的教具等,让孩子进行匹配,训练手指的抓握、手眼协调能力,此外,会放一些有节奏韵律的音乐给孩子听。

一直到现在元宝两岁多,我才开始让孩子去参加蒙台梭利的感统训练早教课,开始更系统的训练。

此外,现在的各种早教课给我的感觉参差不齐,很多机构的早教老师水平很LOW,不懂得和孩子互动,不会观察孩子的反应,只管自顾自的完成课程的内容,要么就是带着孩子和家长在哪里傻乎乎的蹦蹦跳跳,真的不知道他们自己清楚不清楚这些可能是为了训练孩子的哪些能力?

总之,我建议真的不要太焦虑,1岁多的孩子,自己学着做早教训练,真的比送去外面你的早教机构不会差。

我是元宝爸爸,家庭教育实践家,多平***立撰稿人,分享专业育儿家庭教育知识和经验!欢迎关注我,留言讨论和交流沟通。本文系原创,抄袭必究!

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