要是平时上班很忙，不能陪孩子一起上课该怎么办？
一般周六日需要陪孩子上课外辅导班。如果找个周六日休息的还好，有足够的时间陪伴孩子或者出去溜达。像我们这种建材卖场平时相对清闲，周六日特别忙的，确实是个大问题。我家孩子六岁，现在只报了一个舞蹈班，也是孩子很喜欢，上午10:10-12:10，时间真的错不开，一般孩子爸爸负责接送，如果实在有事就得需要和老板上午请***去接送，有时候真的挺不好意思的，可是也没有办法。也曾经想着找个周六日的班上一下有时间陪孩子，可是薪水一般都很低，像我们这种两口子都是外地来大城市打拼的，每个月的车贷房贷就压的人喘不上气来，根本不敢考虑收入直线下降的日子，只好硬扛着。真是应了那句话了顾得了孩子就顾不上梦想，顾得了梦想就得远离家乡。好在经过努力，日子过得还相对稳定一些了，可以把孩子带在身边，就算有时会有很多不确定，至少也可以多一些陪伴。以后的日子必定越来越好，加油吧！！！
相信这位家长的顾虑，也是大多数家长的顾虑。是呀，孩子的教育虽然是重中之重，但是我们也要平衡好工作。我平时也挺忙的，给孩子报名了全天培育。全优加早教在这一点上就考虑的特别充分，在“家园共育”板块里面，为我们家长提供了多个方案不仅有线上课堂，还有家庭课程，用手机微信就能获得指导，爸爸妈妈们在晚上就可以与宝宝进行亲子互动，更科学的陪伴宝宝。而且还有宝宝相册，记录了孩子在校园里的精彩瞬间。每天最开心的就是晚上下班了回到家，听孩子对着相册讲述它一天学到了什么。他的小小成长就是对我忙碌的最好反馈了呀！
"看到有人提到全优加早教，那就讲一下关于早教相关的回答吧。孩子不会一直都粘在我们身边的，我们迟早要培养他们独立，所以在宝宝小的时候我就会留意培养宝宝独立的方法，也就在这个时候我了解到全优加早教的卓越探索课程，在他对外界感知最敏感的时候上了这门课程，让他得到了最佳的独立过渡机会。 全优加早教的卓越探索课程用音乐、游戏、运动等等的方式，让宝宝能够在趣味性强、欢快的学习环境下独立上完课程，慢慢让他摆脱抗拒心理，长期下来，他不仅能够独立完成眼前的事情，还很专注。老师会陪宝宝一起爬梯子，跨弹球，不断尝试新事物，增强体质，促进骨骼发育之余还能锻炼勇气，就算和别家的小朋友一起玩游戏，他也不怕生。 以前吃饭，会边玩小摇鼓、拿妈妈的手机手表看，但是现在，能够专注地吃完饭，洗澡，看图书，也少了哭闹等等，小细节对他们影响很大，这方面还是要专业的教学才能给到的。 "
多阅读童书绘本会为孩子将来上小学带来怎样的收获？
多阅读童书绘本对孩子将来上小学绝对带来很大的收获，这种收获会让孩子更自信，越来有优秀。
一、 多读童书绘本会让孩子知识面很广。绘本的内容涉及很多方面，动物的、植物的、人体的、环境的、科普的、历史的无所不有。孩子只要多看了这样的书，这些知识就会装进他的小脑袋，到时候就会自然而然的表现出来。我在上课的时候经常提问孩子一些问题，有的孩子就能回答出来，然后他会告诉我说是和妈妈在看绘本书的时候看到的。没看过绘本的孩子就可能不知道怎样解答。
二、 多读童书绘本的孩子思维能力和想象能力很强。因为绘本书籍非常适合孩子，在孩子阅读的过程中，他的大脑在参与这个活动，感受这个故事，体验不一样的生活。他会主动的参与，也会动手进行一些操作。很多绘本具有非常好的想象力，看了后会让孩子脑洞大开，父母也可以和孩子进行互动，提问或者游戏的形式这些都可以提高他的想象力。
三、 多读童书绘本的孩子语言组织能力很强。这方面是非常有帮助的，因为在读绘本的时候，父母会给他讲述故事，他也能复述故事。故事就有很多句话，他在听讲的过程中就学会了怎样讲话，怎样组织语言了。在生活中你会发现孩子能创造组合很多词汇和句子，一年级的小作文会写得很好。这都是因为读绘本的原因。
四、 多读童书绘本的孩子认字多。绘本书上面会有一部分的字，在和孩子一起阅读的时候，孩子除了关注图画和故事外，他也会关注上面的字。父母可以有意识的让孩子来认识上面的字，只让孩子认识就可以。这个过程中孩子会积累很多的字。我的孩子识字大部分就是读童书会本而学习的。到了小学在学习的时候回非常轻松。
这样到了小学阶段，读绘本多的孩子会有更多的优势，他会听课认真，理解力强，思维能力强，会让老师更喜欢，会更优秀。
我家大宝现在二年级，我从她很小时就陪她读绘本，大概在她两岁左右，亲子阅读固定下来，每天晚上睡觉前都要给她讲故事。
去年九月大宝上一年级，回想这六年的亲子阅读，给孩子带来的变化还是挺大的。
第一，孩子喜欢上了读书。
小时候给她读有图的书，后来慢慢过渡到桥梁书，再到现在看的几乎没图片的书，***等长篇故事，大宝对书的热情，对阅读的热爱始终没变。现在每晚睡前她还是会拿一本书来读，去同学家玩看到有趣的书也会拿起来读一读。
尹建莉老师说，阅读是智慧的分水岭，让孩子爱上阅读比上三个辅导班都强。这也是我多年陪大宝读书的目的。
第二，孩子识字量大。
这个上小学后也有优势。一年级时老师要求家长陪孩子写作业，除了盯着孩子，主要是给孩子读题，因为有的孩子识字量小，不懂题目的意思。我家大宝就没有这方面的困难，我几乎没给她读过题，也很少陪她写作业。她自己把作业方面就搞定了，我们也省心，她自己也有成就感。
第三，语言表达能力强。
开学第一天，老师让做自我介绍，大宝回来跟我说，老师第一个表扬了她，说她懂礼貌（她是第一个以“大家好”来开头的），还说她表达能力强。她们班第一次在升旗仪式下播报校园守则，老师也是选的她。后来的运动会主持人（就是播报“现在向我们走来的是**班代表队这段话的人”），老师也是选的她。平时老师在全班面前讲故事，她也常举手。
第四，懂得知识多。
